Tag: Visita; RepositórIUM; Gabinete de Projetos Open Access
5 anos de Programa de Mobilidade BAD nos SDUM
Desde 2014 que o Gabinete de Projetos dos Serviços de Documentação da Universidade do Minho têm vindo a receber colegas representantes de universidades nacionais, no âmbito do programa de mobilidade da BAD -Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas. Nos dias 7 e 8 de novembro de 2019 e após 5 anos de participação, os […]
Mais 1 ano de programa de mobilidade BAD
Terminou mais um programa de mobilidade BAD – Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas subordinada ao tema “Projetos Open Access da Universidade do Minho: do RepositóriUM à infraestrutura Europeia do Acesso Aberto”. Decorreu entre o dia de ontem e o de hoje, 08 de novembro, mais uma edição do programa de mobilidade BAD nos Serviços de […]
Erasmus Staff Training: Espanha nas primeiras visitas de 2017 aos SDUM
De 13 a 17 de março de 2017 os Serviços de Documentação da UMinho deram as boas-vindas a duas colegas de Espanha, Isàvena Opisso Atienza da Universidade de Barcelona e Maria Amparo Cózar Santiago da Universidade de Navarra, em mais uma semana de Erasmus Staff Training. A equipa dos Serviços de Documentação apresentou os projetos Open […]
Mobilidade BAD nos SDUM
Subordinado ao tema “Projetos Open Access da Universidade do Minho: do RepositóriUM à infraestrutura Europeia do Acesso Aberto”, os Serviços de Documentação da Universidade do Minho (SDUM) receberam no passado mês de maio, no âmbito do programa de mobilidade da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD), 7 participantes oriundas do Instituto Politécnico de […]
Visita da Professora María Soledad Ramirez Montoya da Escuela de Graduados en Educación del Tecnológico de Monterrey, México
Recebemos, no dia 23 de Novembro, a visita de trabalho de María Soledad Ramirez Montoya, professora investigadora da Escuela de Graduados en Educación del Tecnológico de Monterrey, México. A visita que ocorreu na sequência da realização de uma investigação sobre inovação e práticas educativas, e-Learning, repositórios e acesso aberto, visou ainda conhecer com maior detalhe […]